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語(yǔ)言理解和表達(dá)及綜合運(yùn)用。

融入多個(gè)領(lǐng)域：認(rèn)知理解，語(yǔ)言理解，模仿，口腔肌肉訓(xùn)練，社交游戲等。在語(yǔ)言綜合課中會(huì)循序漸進(jìn)深入領(lǐng)域逐個(gè)干預(yù)，多角度干預(yù)孩子的語(yǔ)言問(wèn)題。奠定語(yǔ)言前備技能基礎(chǔ)上，加以言語(yǔ)訓(xùn)練并在社交游戲及不同的人或自然環(huán)境中泛化兒童的口語(yǔ)。

涉及聽(tīng)覺(jué)、口語(yǔ)、閱讀、書寫能力。